（）主要是指教师在职业认同的基础上对教育工作在促进学生健康全面发展，推动社会进步中的价值产生的一种极度尊重，并将其作为自己开展教育工作的一种终极性价值追求。

单项选择题立求实勤勉的学风，教师要把学习的过程贯穿于自己教学生涯的始终，要树立（）的理念，把学习作为自己人生的奋斗目标，在学习的过程中不断提升自己的教学能力。

A.以人为本
B.终身学习
C.素质教育
D.全面发展

单项选择题荀子强调“养心莫善于诚”，因此（）成为修身养性的第一要点。

A.爱岗敬业
B.诚实守信
C.办事公道
D.奉献社会

单项选择题（）会引导高校教师加强个人道德修养，以形成崇高的人格，这对学生的道德修养具有重要的示范作用。

A.职业理想
B.职业责任
C.职业情感
D.职业良心

单项选择题“立德”和“树人”是（）关系。

A.并列的
B.递进的
C.互补
D.不可分割、有机统一的

单项选择题小明在R语言的课程中只获得了刚及格的成绩，但他认为刚及格是他已经学到了多少知识，又是他还要学习多少知识的一个精确指标，他认为很有价值，于是下学期选了更高一级的R语言课程继续学习。小明表现出的动机类型是什么（）

A.成败归因动机
B.趋利动机
C.避免失败动机
D.成就动机