A.半小时 B.一小时 C.两小时半 D.两小时
单项选择题幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着()。
A.交往的环境 B.人际交往能力 C.学习能力
单项选择题幼儿在阅读理解能力中,会看画面,能根据画面说出()有什么,发生了什么事。
A.语言和图案 B.图中 C.作品内容
单项选择题3—4岁幼儿在别人对自己说话时能()并做出反应。
A.感受到 B.听懂 C.注意听
单项选择题必要时,幼儿愿意表达自己的需要和想法,能配以()表示。
A.手势动作 B.关系的句子 C.语气的声调
单项选择题语言是()的工具。
A.交流和思维B.语言发展C.各个领域
单项选择题幼儿在3—4岁年龄阶段中愿意在熟悉的人面前能大方地()。
A.表现出来 B.感兴趣 C.与人打招呼
单项选择题3—4岁的幼儿具有初步的书面表达愿望,如:喜欢用()表达一定的意思。
A.涂涂画画 B.符号和游戏 C.书写方法
单项选择题幼儿与别人讲话时,能在成人的提醒下使用恰当的()。
A.说话声音 B.讲究语言 C.礼貌用语
单项选择题布鲁姆认为,()是智力发展的最高点。
A.13岁 B.15岁 C.17岁 D.19岁
单项选择题从社会性发展的角度看,()是社会化程度较高的游戏。
A.平行游戏 B.单独游戏 C.旁观游戏 D.合作游戏