过分强调某一方的主体地位，而忽视、甚至是无视另一方的作用，在师生关系理论中被视为（）。

单项选择题师和学生的活动是密切联系、相互影响、共时交织或前后相干的，因此教师和学生应是教育活动的（）

A.学习共同体
B.双主体
C.复合主体
D.单一主体

单项选择题现代教育理论强调师生之间的平等、对话和交流，因此在教育过程中把学生看作是教师的（）。

A.教育对象
B.共同体
C.合作者
D.唯一主体

单项选择题春秋战国时期，孔子就提出了以仁学为基础的美学思想和美善结合的（）思想。

A.德育
B.智育
C.体育
D.美育

单项选择题开发人的智力和实施全面发展教育的认识基础和知识基础是（）

A.德育
B.智育
C.体育
D.美育

单项选择题苏霍姆林斯基曾指出：“人的所有各个方面和特征的和谐，都是由某种主导的首要的东西所决定的，在这个和谐里起决定作用的、主导的成分就是（）。”

A.德育
B.智育
C.体育
D.美育