A.编写纲要式的简略教案 B.编写教案一览表把把上课时的各种因素对应地写进教案 C.编写讲稿式的详细教案 D.将教案的纲要、重点、难点和易忘的内容以及需要补充的材料等写在卡片上
多项选择题()不是编写教案的基本方法。
A.讨论法 B.模拟训练法 C.文字表达法 D.卡片提示法
多项选择题()是编写教案的基本方法。
A.卡片提示法 B.表格法 C.案例分析法 D.文字表达法
多项选择题编写教案时,必须对()语言精心设计,不可信口而语。
A.启示语言 B.转折语言 C.释疑语言 D.结论性语言
多项选择题()是问题设计必须把握的要素。
A.课程内容的“重难点” B.易于掌握的“知识点” C.思想教学的“渗透点” D.能力培养的“落实点”
多项选择题()是导语设计的要求。
A.言简意赅,平铺直叙 B.激发求知兴趣、强化学习动机 C.激情入境,诱发思考 D.引起执法人员关注,传达教学意图