儿童说“果果”可能体现几个意思，说明儿童处于（）

多项选择题学习文学作品对儿童理解和想象方面培养的目标包括（）

A.理解作品的主要内容
B.运用恰当的言语表现自己对作品的理解
C.画出文学作品
D.仿编诗歌
E.续编故事结尾

多项选择题幼儿园文学作品学习活动的目标包括（）

A.对文学作品的态度方面的目标
B.对文学作品理解和想象方面的目标
C.对文学语言认知方面的目标
D.思维方面的目标
E.品德方面的目标

多项选择题归纳图书内容的方式有（）

A.悬念法
B.新书提示法
C.一句话归纳法
D.一段话归纳法
E.命名图书法

单项选择题学习迅速地把握某一种句法的特点规律的活动是（）

A.语音练习游戏
B.词汇练习游戏
C.句子练习游戏
D.语法练习游戏

单项选择题为儿童选择的图书内容应是（）

A.曲折
B.复杂
C.人物众多
D.生动

单项选择题能用一段话说出一幅画的主要意思是（）的阅读目标。

A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班

多项选择题幼儿园语言教育目标的分类结构包括（）

A.倾听行为培养
B.语音培养
C.表述行为培养
D.欣赏文学作品行为的培养
E.早期阅读行为的培养

单项选择题教师根据既定的题目，引导儿童围绕一定主题进行交谈的言语活动是（）

A.谈话
B.讲述
C.独白
D.对话

单项选择题能用适当的音高、音量和准确的语音说话是（）儿童。

A.1-2岁
B.3-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁

多项选择题确定幼儿园语言教育目标应注意的问题是（）

A.幼儿园语言教育目标应反映我国社会在现阶段教育目标取向
B.幼儿园语言教育目标要适应我国生产力发展水平对人才培养的要求
C.幼儿园语言教育目标需要具有一定的针对性
D.幼儿园语言教育目标需要具有一定的前瞻性
E.语言教育的目标不能脱离其他领域的发展目标