学习者为建构新知识与原有知识体系的联系，有意识地在新知识与原有知识体系之间建立深层次内部关联的学习策略是（）

单项选择题辅导员是大学生健康成长的指导者和引路人，这体现出高校辅导员工作（）的特点。

A.政治性
B.教育性
C.服务性
D.实践性

单项选择题在高校课堂教学中，教师通过评价学生学习情况来调节教学进度与安排。这种评价方式是（）

A.诊断性评价
B.形成性评价
C.过程性评价
D.结果性评价

单项选择题教师常用的非语言技能不包括（）

A.神态表示
B.姿势表示
C.身体接触
D.口头夸奖

单项选择题谁完善了分权思想（）

A.孟德斯鸠
B.洛克
C.汉密尔顿
D.伏尔泰

单项选择题以下不属于高等教育立法保证公民高等教育权实现的是（）

A.保证学生不因政治原因而失去学习机会
B.保证学生不因经济原因而失去学习机会
C.保证高等教育入学机会的平等实现
D.保障弱势群体高等教育权的实现