由于高校教师追求利益的动机多元化、追求利益的手段多样化和过于追求财富的现实，对高校教师提出了（）

单项选择题由于社会环境的变化、科学技术的快速发展等对高校教师提出了（）

A.更高的道德要求
B.更强的道德示范
C.更宽的道德约束
D.更广的道德影响

单项选择题高校教师的（）具有职业本分性、认识相对性、社会伦理性和权利对应性四个属性。

A.职业理想
B.职业责任
C.职业态度
D.职业技能

单项选择题（）指高校教师职业道德指定建设的整体性、协调性、效率性、稳定性等系统性要素的有机统一。

A.合法性原则
B.民主性原则
C.科学性原则
D.可持续性原则

单项选择题一个班级的学生来自全国各地、五湖四海，不同的家庭背景和学习经历让其适应大学生活的能力有高有低、时间有长有短，相应的学习生活状况亦有差别。因此教师在面对每一个不同的学生时要有（）

A.恒心
B.爱心
C.公平心
D.耐心

单项选择题法国义务教育教师工资的支付体制方面，（）是唯一支付主体，工资支出的全部费用，包括基本工资和岗位津贴，均由其负担。

A.国家
B.教育局
C.学校
D.社区