（）指高校教师职业道德指定建设的整体性、协调性、效率性、稳定性等系统性要素的有机统一。

单项选择题一个班级的学生来自全国各地、五湖四海，不同的家庭背景和学习经历让其适应大学生活的能力有高有低、时间有长有短，相应的学习生活状况亦有差别。因此教师在面对每一个不同的学生时要有（）

A.恒心
B.爱心
C.公平心
D.耐心

单项选择题法国义务教育教师工资的支付体制方面，（）是唯一支付主体，工资支出的全部费用，包括基本工资和岗位津贴，均由其负担。

A.国家
B.教育局
C.学校
D.社区

单项选择题对于高校教师来说，教学过程中必须坚持人道主义原则，尊重学生、关爱学生，以（）为最终目标。

A.教书育人
B.促进学生全面健康发展
C.传道
D.授业解惑

单项选择题高校教师是学生的人生导师，其一言一行、一举一动都会对学生的世界观、人生观、价值观产生重要影响。因此坚持坚定（）方向是师德建设的首要任务。

A.正确的政治
B.多元的文化
C.发展的创新
D.高速的经济

单项选择题（）是高校教师的特定职业技能，是与中小学教师职业要求相区别的重要体现，是创造新知识的重要途径。

A.专业能力
B.教学能力
C.科研能力
D.德育能力