A.认读、理解、运用 B.认读、记忆、运用 C.记忆、理解、语用 D.认读、理解、书写
单项选择题以下哪项是《指南》中对于4-5岁幼儿书写目标的具体要求()
A.喜欢用涂涂画画表达一定的意思 B.愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法 C.会正确书写自己的名字 D.写画时姿势正确
单项选择题以下哪项不是《3-6岁儿童学习与发展指南》中对于3-4岁幼儿早期阅读目标的具体要求()
A.主动要求成人讲故事、读图书 B.反复看自己喜欢的图书 C.喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣 D.爱护图书,不乱撕、乱扔
单项选择题以下哪项不是学前儿童早期阅读按发生地点分类的项目()。
A.家庭早期阅读 B.学校早期阅读 C.社区早期阅读 D.幼儿园早期阅读
单项选择题在我国,第一次明确地把幼儿早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系的文件是()。
A.《3-6岁儿童学习与发展指南》 B.《幼儿园工作规程》 C.《幼儿园教育指导纲要(试行)》 D.《幼儿园教育纲要》
单项选择题()是儿童阅读能力发展的关键期,因此世界各国都非常重视早期阅读教育。
A.0-3岁B.3-6岁C.0-6岁D.3-12岁
名词解释什么是儿童诗歌散文活动; 儿童诗歌散文活动名词解释定义是什么?
名词解释什么是诗歌和散文的仿编; 诗歌和散文的仿编名词解释定义是什么?
名词解释什么是学前儿童文学活动; 学前儿童文学活动名词解释定义是什么?
单项选择题世界上第一本专为儿童编辑的图画书《世界图绘》的作者是大教育家()
A.夸美纽斯 B.贺拉斯 C.皮亚杰 D.安徒生
单项选择题童话起源于()
A.神话传说 B.民间故事 C.现实生活 D.外国文学