语文课程目标是从知识与能力、过程与方法、（）价值观三个层面设计。

单项选择题《标准》指出：“（），是语文课程的基本特点。”

A.工具性
B.人文性
C.科学性
D.人文性与工具性的统一

单项选择题语文课程倡导自主、（）、探究的学习方式。

单项选择题下列不属于培养创新能力方法的是（）。

A.采用自主、合作、探究的学习方式
B.打好创新的基础，学习创新的方法
C.将语言教学与思维训练有机结合起来
D.加强语文基本练习和作业

单项选择题关于师生合作备课，下列说法错误的是（）。

A.教师与全班学生合作
B.教师与小组同学合作
C.教师与个别学生合作
D.教师必须与成绩优秀的学生合作

单项选择题小学语文老师要提高自己的专业素养，首先要提高自己的教学基本功。教学基本功是指（）。

A、“三字一话一画”
B、教学理念
C、教学设计能力
D、课堂操作能力

单项选择题按照广义的理解，下列不属于教材的是（）。

A.复习资料
B.图书教材
C.视听教材
D.电子教材

单项选择题新课程的教材观应该是（）。

A.全面传达教材
B.灵活运用教材
C.完整执行教材
D.忠实宣讲教材

单项选择题教师在阅读教材时，下列说法错误的是（）。

A.注意通读全册教材
B.注意单元内部、单元之间的前后联系
C.注意教学内容和要求的变化
D.不用管各年级、各册教材的总体系

单项选择题下列不属于教学目标层次的是（）。

A.升学率目标
B.学期教学目标
C.单元教学目标
D.课时教学目标

单项选择题（）是通过让学生扮演处境特别的求助者或者有异于自己的社会角色，使其扮演者增进对他人的理解的一种德育方法。

A.情景体验法
B.合作学习法
C.角色扮演法
D.说服法