A.太学 B.官邸学 C.鸿都门学 D.国子监
多项选择题抗战期间,根据地的著名干部学校主要有()。
A.抗日军政大学 B.白求恩卫生学校 C.延安大学 D.华北联合大学
多项选择题要素主义教育流派代表人物是()。
A.里科弗 B.科南特 C.贝斯特 D.杜威
多项选择题墨家实施的科技教育包括()
A.数学理论知识的教学 B.力学、光学理论知识的教学 C.形学理论知识的教学 D.心理学
多项选择题王充对学习问题的论述有()
A.学以求知 B.勤学不舍 C.立异创新 D.学为世用
多项选择题拿破仑于1806年的《关于创办帝国大学的法令》,逐渐建立起了中央集权制的教育领导体制。其中()是拿破仑时期教育的突出特点。
A.帝国大学 B.大学区制 C.独立学院制 D.分科教学制
多项选择题“书院虽渊源于五代,探究书院的产生,主要原因在于()
A.世乱失学 B.私学传统 C.禅林影响 D.名师讲学
多项选择题夸美纽斯重视人的现实生活和教育,强调应当根据人的()进行教育。
A.自然本性 B.年龄特征 C.性格 D.兴趣
多项选择题属于《教育基本法》的内容有()。
A.阐明了教育目的,即教育必须以陶冶人格为目标,培养和平的公民及社会的建设者;爱好真理和正义、尊重个人的价值、注重劳动和责任、充满独立自主的精神的身心健康的国民 B.确立采取尊重学术自由的方针,培养国民的理智 C.规定全体国民接受9年义务教育 D.确定了教育机会均等的原则,以及男女同校的原则
多项选择题孟子认为教育的作用就是要人所固有的()等善端最大限度地发展、扩充开来。
单项选择题()确定了国民教育的义务、免费和世俗性三条原则,为近百年法国国民教育的发展奠定了基础。
A.法卢法案 B.基佐教育法 C.费里教育法 D.初等教育法