儿童成就动机的形成和发展受各种因素的影响，包括（）

多项选择题学生的学习动机包括（）

A.知识价值观
B.对学习的直接兴趣
C.学习胜任感
D.成就感

多项选择题狭义的学习是学生在教师的指导和引导之下，（）地掌握知识和技能，促进身心素质发展的活动。

A.有目的
B.有计划
C.有组织
D.有系统

多项选择题建构主义学习理论的要素是（）

A.情境
B.协作
C.交流
D.意义建构

多项选择题联结主义提出学习的基本要素是（）

A.内驱力
B.线索
C.反应
D.奖赏（强化）

多项选择题美国著名教育心理学家布鲁姆等人根据学习的结果，把学习分为（）等领域的教育目标

A.认知
B.情感
C.心因性动作技能
D.领会、分析

多项选择题儿童进入学校学习后，社会关系的发展包括（）

A.亲子关系
B.同伴关系
C.师生关系
D.游戏关系

多项选择题元记忆是指人们对自己的记忆过程的认识，可分为（）。

A.元认知知识
B.元认识体验
C.记忆监控
D.元认知策略

多项选择题小学儿童观察品质有哪些（）

A.目的性
B.精确性
C.顺序性
D.深刻性

多项选择题学生在学习活动中，学习兴趣不断发生变化，表现出以下特点（）。

A.学习兴趣的深化
B.学习兴趣的分化
C.学习兴趣的抽象化
D.学习兴趣的广泛化

多项选择题小学儿童知觉的发展包括（）

A.形状知觉
B.方位知觉
C.时间知觉
D.力量知觉