A.感知运动阶段 B.具体运算阶段 C.形式运算阶段 D.前运算阶段
单项选择题认为教学过程是一种有目的、有组织和有计划的师生交往活动是()。
A.刺激-反应论 B.特殊交往论 C.特殊认识论 D.实践论
单项选择题教师指导学习者体验客观事物的真善美的是()。
A.欣赏教学法 B.读书指导法 C.讨论法 D.实验法
单项选择题在加涅的学习结果分类中,学习者通过讲述某件事,把要传递的信息表述出来了属于()
A.理解智能 B.认知策略 C.言语信息 D.动作技能
单项选择题在学习内容分析方法中,主要用于揭示教学目标所需要掌握从属技能的,属于()。
A.结构分析法 B.层级分析法 C.图解分析法 D.归类分析法
单项选择题特别强调学习者在学习过程中的自主建构、自主探究和自主发现,真正突出学习者在学习过程中的主体地位的学习理论是()。
A.行为主义 B.建构主义 C.人本主义 D.关联主义