气息音在哪种构音障碍中出现（）

单项选择题言语产生于喉部，形成于声道。声道不包括（）

A.咽腔
B.口腔
C.鼻腔
D.食管
E.咽腔的附属腔系

单项选择题不符合吞咽障碍临床表现的是（）

A.食物残留口腔
B.吞咽食物顺畅，不会停留在食管
C.吸入性肺炎
D.咽食管括约肌不能松弛

单项选择题汉语版弗朗蔡构音障碍评价法包括（）个大项目。

A.5
B.6
C.7
D.8
E.9

单项选择题“你你你你....你叫什么名字”，此类口吃类型最有可能是（）

A.往复性口吃
B.拖音性口吃
C.中阻性口吃
D.难发性口吃
E.连发性口吃

单项选择题构音语音训练常用于（）

A.吞咽障碍
B.记忆障碍
C.定向障碍
D.构音障碍
E.日常生活活动能力障碍

单项选择题功能性构音障碍的诊断中，要求语言发育大致达到几岁以上（）

A.4
B.5
C.6
D.7
E.8

单项选择题正常儿童能分辨言语声音和其他声音的区别是在（）

A.0-4个月
B.4-10个月
C.10-18个月
D.1.5岁-3岁
E.3岁-7岁

单项选择题助听器验配适用于（）的听力损失。

A.极重度障碍
B.重度到中度障碍
C.中度到轻度障碍
D.重度到轻度障碍
E.轻度障碍

单项选择题某患者脑卒中后听觉正常，但不能听懂他人评议的意义，有说话能力但语言错乱，能够正确模仿他人语言，该患者的类型为（）

A.感觉性失语
B.失读症
C.运动性失语
D.单纯性失语
E.完全性失语

单项选择题关于呼吸训练，描述不正确的是（）

A.呼吸是构音的动力
B.治疗时患者应采取端坐位为佳
C.辅助呼吸训练应在患者呼气终末时给予其压力
D.口鼻呼吸分离训练指导患者口吸鼻呼
E.呼吸训练的时间因人而异