对于学生或家长给老师送礼现象，下列观点正确的是（）。

单项选择题前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“道德教育是一项专门的，具有特殊性的教育工作。”可见，在中小学全面发展中，德育具有（）的地位。

A.德育在全面发展教育中起着决定作用
B.德育是全面发展教育的重要物质基础
C.德育在全面发展教育中起着前提和支持作用
D.德育在全面发展教育中起着灵魂与统帅作用

单项选择题某区教育局新制定了《小学生学业评定标准》，将学生的成绩、道德表现、心理健康、个性发展、劳动技能按照一定的比例进行计算，综合评定学生。这种做法（）。

A.错误，评价学生应以学科成绩为主
B.正确，评价内容应该综合化
C.错误，评价主体过于分散
D.正确，体现了评价的甄别与选拔功能

单项选择题山东某小学将每天的最后一节课设为活动课，例如有陶艺、3D 打印技术、滑冰等，同学们可以根据自己的兴趣爱好自由选择。学校的做法（）。

A.不利于促进学生的学习成绩的提高
B.不利于促进学生的个性发展
C.有利于促进学生的全面发展
D.有利于发挥教师的主体作用

单项选择题班主任是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者，更是沟通学校与家长、社区的桥梁。下列活动中，不属于班主任常规工作的是（）。

A.了解和研究学生
B.协调各种教育影响
C.组织班会活动
D.辅导和帮助学生

单项选择题下列关于德育途径的表述错误的是（）。

A.思想品德课与其他学科教学是德育的基本途径
B.社会实践活动是学校德育不可缺少的重要途径
C.课外校外活动不受教学计划的限制
D.班主任工作不属于德育的途径

单项选择题郑老师作为班主任，她经常在放学后找班上几个比较调皮的孩子谈话，给他们讲道理，鼓励他们并且告诉他们学习的重要性。这体现了德育的（）。

A.导向性原则
B.疏导原则
C.尊重学生与严格要求学生相结合的原则
D.正面教育与纪律约束相结合的原则

单项选择题把社会契约精神和普遍原则放置首位，认为法律可以帮助人维持公正，能够以最一般的原则为标准进行思考。这属于（）。

A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.中习俗水平

单项选择题在皮亚杰的对偶故事法中，亨利认为偷吃糖果不小心打碎了一个盘子，比洗碗打碎五个盘子的错误更大。这属于（）。

A.前道德阶段
B.权威阶段
C.可逆阶段
D.公正阶段

单项选择题高一开学小明拎着大包小包的行李，终于赶上了公交，正好坐在公交车的最后一个座位上。不久，有一个怀孕的阿姨上车了，小明立刻拿着自己大包小包的行李站起来，为阿姨让座。这属于（）。

A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为

单项选择题艾坤高考前的第一次模拟考成绩不理想，艾坤觉得模拟考没考好，高考肯定也考不好了，以后就完了。心理老师范老师帮助艾坤正确看待考试，形成了正确的认识，消除了不合理信念。范老师采用的心理辅导方法属于（）。

A.强化法
B.消退法
C.来访者中心疗法
D.合理情绪疗法