A.确定服务对象的需要和问题 B.向服务对象解释设定目标的目的 C.共同选择行当的目标 D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
单项选择题社会工作者对服务对象说:“我们大家对目前存在的问题已经有了很多讨论,为了达到解决问题的目的,现在需要制定明确的目标来督促你的行动,也让我知道应该怎样帮助你。下面,我们讨论一下,看看什么是你认为最重要的目标,以及应该怎样具体行动来一步步达到你所希望的目标,好吗?”这位社会工作者正在进行的程序和工作是()。
A.确定服务对象的需要和问题 B.向服务对象解释设定目标的目的 C.共同选择适当的目标 D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
单项选择题社会工作者对服务对象说:“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析,这些问题包括……和……,你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的?”这位社会工作者进行的程序和工作是()。
A.确定服务对象的需要和问题 B.向服务对象解释设定目标的目的 C.共同选择适当的目标 D.确定目标并决定目标的先后顺序
单项选择题在接案阶段,社会工作者获取服务对象资料的最基本方式是()。
A.咨询 B.问卷调查 C.询问 D.观察
单项选择题社会工作者小吴在为孤独症儿童柳柳服务时,常常向孤独症方面的专家寻求相关的医学和心理学知识,以获得对柳柳问题的科学认识,这种资料收集的方法属于()。
A.咨询 B.利用已有资料 C.问卷调查 D.询问
单项选择题小赵是一名驻校社会工作者,佳佳由于在课堂行为不好而接受小赵的个案辅导服务。到了结案期,佳佳的班主任反映,最近佳佳本来好转的行为似乎又回到了当初的状态。小赵判决这时的佳佳是对即将到来的结案产生了一种负面的情绪反应,即()。
A.否认 B.倒退 C.依赖 D.抱怨