A.目标清晰、任务清晰、反馈及时B.具有一定的复杂性和挑战性C.需要参与者持续努力和专心致志的投入D.教师全程指导并设置好各个环节的要求
单项选择题关于爱,下列表达正确的是()。
A.不是每个人都需要爱B.爱是一种亲密关系C.只要具有了承诺的爱情就是完美的爱D.爱情三维理论中,激情是比较冷静的成分
单项选择题以下哪种情况更可能是心理复杂性的表现?()
A.作为主体更愿意表达和控制B.作为受体,更愿意依赖、倾听,被动接受C.既作为个体去表达,也可以以开放的态度去倾听他人D.人们既不愿意去表达,也不愿意听取他人的意见
单项选择题关于自尊,下面的说法中错误的是()。
A.自尊是人们对自身价值的反思B.自尊是个人对自己的较稳定的评价C.自尊影响人们如何应对困难和挫折D.自尊表达的是对自己的肯定的态度
单项选择题在强化敏感性的系统中,哪个系统是由具有奖励性或欲求性的刺激信号激发,反映的是人们奖励敏感性的高低?()
A.行为抑制系统B.行为趋近系统C.对抗-逃离-僵化系统D.惩罚系统
单项选择题下列哪个选项不属于未来自我?()
A.理想自我B.现实自我C.恐惧自我D.预期自我
单项选择题小明学习只是为了考取好的大学,找到好工作,过上好生活,每天强迫自己学习不感兴趣的知识,则小明属于()。
A.忙碌奔波型B.虚无主义型C.享乐主义型D.幸福型
单项选择题在“情绪调节的五步策略”中,消耗心理能量最多的策略是()。
A.情境选择B.情境修正C.注意分配D.认知重评
单项选择题提升认知灵活性有助于增强个体不反应的行为倾向,不反应不包括以下哪个含义?()
A.不卷入自己的想法和情绪B.消极地接受一切想法和情绪C.探究事物本质后再作出反应D.不立即对环境作出冲动的反应
单项选择题关于消极经历,下列说法不正确的是()。
A.消极经历能被外部环境保护因素抵消B.消极经历可以通过整合身边的可利用资源保持身心平衡C.消极经历必然使人一蹶不振D.消极经历可能成为成长的契机
单项选择题下面哪个行为会消耗人们的自我控制资源?()
A.适当表达情绪B.补充葡萄糖C.集中注意力D.听优美音乐