教师将课堂活动时间转换为建设性的学习活动时间，就是我们所说的（）

单项选择题题型一般由陈述句组成，要求学生做出真假、正误、同意或反对等判断，属于客观性试题中的（）

A.判断型题目
B.匹配型题目
C.完成型题目
D.选择型题目

单项选择题班主任的一颦一笑、一举一动、包括一袭服饰，都体现出营造班级文化措施中的（）

A.追求以教室为中心的育人环境的自然美
B.实践以全班学生秩序与自由统一为一体的行为美
C.发挥以班主任为核心的教师群体形象的和谐美
D.形成以班级健康和谐的人际关系为特征的心灵美

单项选择题一位教师在解释“掰”字的意思时，做了一个“分开两半”的手势，表现出体态语的（）

A.交流情感的功能
B.传递信息的功能
C.控制调节的功能
D.象征性功能

单项选择题“不是蜜，但可以黏住学生。”这句话体现了教学语言的（）

A.交际功能
B.情感功能
C.美感功能
D.表达指导功能

单项选择题制约教师的语言运用的客观因素，没有（）

A.听众的集会性
B.内容的规定性
C.话题的专一性
D.语义的连贯性