教育测量的原始数据属于什么变量？（）

单项选择题标准化考试产生于（）

A.19世纪末
B.20世纪初
C.20世纪40年代
D.20世纪60年代

单项选择题标准分数属于什么变量？（）

A.类别变量
B.等级变量
C.等距变量
D.比率变量

单项选择题下列特性哪个不是测量的特性？（）

A.法则
B.事物
C.符号
D.数字

单项选择题标准化考试的最大特点在于（）

A.试题编制过程的标准化
B.考试实施过程的标准化
C.评分、计分方法的标准化
D.分数解释过程的标准化

单项选择题重视用多元的方法对学生的课业发展进行评估，重视过程与结果的评估方法是（）

A.表征性考评机制
B.实质性考评机制
C.掌握性考评机制
D.发展性考评机制

单项选择题整个测验的难度系数在多少时，可使测验对被试有较大的鉴别力？（）

A.0.3
B.0.5
C.0.7
D.0.9

单项选择题指评价双方就评价主题协商讨论、达成共识，形成一种平等交流的信任关系，以促进教育活动发展的教育评价原则是（）。

A.多元性原则
B.教育性原则
C.科学性原则
D.协商性原则

单项选择题对抗、迎合、防卫、怯场心理等属于（）。

A.准备心理和自评心理
B.受评过程心理
C.结果反馈心理
D.评价过程心理

单项选择题亲疏文饰心理、回避心理等属于（）。

A.组织过程心理
B.设计过程心理
C.实施过程心理
D.评价过程心理

单项选择题把考试成绩不好归咎于身体不好，或出题不公正的心理为（）。

A.敏感心理
B.文饰心理
C.再评价心理
D.依赖心理