A.角色游戏B.规则游戏C.结构游戏D.表演游戏
单项选择题讲述有一定的(),是学前儿童讲述活动的独特之处。
A.凭借物B.教具C.实物D.图片
单项选择题讲述活动主要是培养学前儿童的()言语能力的活动。
A.谈话B.交谈C.独白D.构思
单项选择题早期阅读可让幼儿积累前图书阅读、前识字和前书写的经验,这里的“前”特指()
A.学龄前儿童B.提前教育C.适合学前儿童年龄特点的,本质上区别于入学后正规的学习
单项选择题学前儿童早期阅读活动的特征不包括()
A.需要丰富的阅读环境B.与讲述活动紧密相连C.与谈话活动紧密相连D.具有整合性的特点
单项选择题“理解图书画面、文字与口语间的对应关系”的经验是()的经验。
A.前图书阅读B.前识字C.前书写
单项选择题“认识汉字的独特书写风格”的经验是()的经验。
A.前图书阅读B.前书写C.前识字
单项选择题以下不属于学前儿童复述故事形式的是()
A.全文复述B.个人复述C.分段复述D.分角色复述
单项选择题帮助学前儿童排除认知、语言、社会知识方面的障碍这是学前儿童文学欣赏活动中()这一层次的重点。
A.初步感知作品B.理解体验作品C.迁移作品经验D.创造性想象与语言表达
单项选择题学前儿童文学欣赏活动为学前儿童提供的是()的机会。
A.独白言语学习B.口头语言学习C.书面语言学习D.全面语言学习
单项选择题“能集中注意力,认真地倾听别人说话,不随便插话和打断别人的话;积极、愉快而有礼貌地参与交谈,不随便插话和打断别人的谈话。”这属于幼儿园谈话活动中哪个年龄班谈话活动的目标()
A.小班B.中班C.大班D.学前班