把“刺激-反应”作为行为的基本单位，认为教学的艺术在于如何安排强化的观点是（）

单项选择题“标签论”是美国社会学家贝克提出的理论，盛行于（）

A.20世纪40年代
B.20世纪50年代
C.20世纪60年代
D.20世纪70年代

单项选择题强调课程的内在逻辑，以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于（）

A.活动课程
B.学科课程
C.综合课程
D.校本课程

单项选择题我国正式实施的第一个现代学制是（）

A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子一癸卯学制
D.壬戌学制

单项选择题价值性教育目的和功用性教育目的的划分依据是其（）

A.要求的特点
B.作用的特点
C.重视的程度
D.作用的方向

单项选择题青少年社会化的主要场所是（）

A.家庭
B.职业组织
C.社区
D.学校

单项选择题我国古代最早的成体系的古代教育学作品是（）

A.《论语》
B.《大学》
C.《学记》
D.《中庸》

单项选择题“学会求知，（），学会共处，学会做人。”这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。

A.学会合作
B.学会做事
C.学会学习
D.学会协作

单项选择题《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，把（）作为教育工作的根本要求。

A.以学生为主体
B.以教师为主导
C.充分发挥学生的主动性
D.育人为本

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