A.20世纪40年代B.20世纪50年代C.20世纪60年代D.20世纪70年代“标签论”是美国社会学家贝克提……

单项选择题强调课程的内在逻辑，以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于（）

A.活动课程
B.学科课程
C.综合课程
D.校本课程

单项选择题我国正式实施的第一个现代学制是（）

A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子一癸卯学制
D.壬戌学制

单项选择题价值性教育目的和功用性教育目的的划分依据是其（）

A.要求的特点
B.作用的特点
C.重视的程度
D.作用的方向

单项选择题青少年社会化的主要场所是（）

A.家庭
B.职业组织
C.社区
D.学校

单项选择题我国古代最早的成体系的古代教育学作品是（）

A.《论语》
B.《大学》
C.《学记》
D.《中庸》

单项选择题“学会求知，（），学会共处，学会做人。”这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。

A.学会合作
B.学会做事
C.学会学习
D.学会协作

单项选择题《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，把（）作为教育工作的根本要求。

A.以学生为主体
B.以教师为主导
C.充分发挥学生的主动性
D.育人为本

问答题曾有这样一个故事：一名学生因为学习成绩差，特别喜欢捣乱，被老师安排在特殊座位：一排一座。于是，他就破罐子破摔，更加调皮。后来。来了一位教数学的新班主任，却对这个“捣蛋王”特别关爱，每次上课都喜欢对他笑一笑，摸一摸他的头。这不经意的一笑一摸，却给学生带来了自豪感。从此，他对这位老师颇有好感，并喜欢上了数学。他就是后来成为大数学家的陈景润。功成名就的他总会记起老师那温柔的微笑、欣赏的目光和特殊的关爱。作为一名教师，谈谈你读完这个故事所受到的启发。

问答题美国心理学家耶克斯和多德森认为，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。请简述在教学中如何依据学生任务的不同难度，恰当控制学生学习动机的激起程度。

问答题我国中学德育的基本原则中有一条是：“尊重学生与严格要求学生相结合”的原则。贯彻这一原则的三项基本要求是什么？

问答题简述教育学产生与发展的阶段及其代表人、著作。

问答题简述现代教育制度发展的趋势。

问答题简述原始教育的特点。

问答题教育学的研究经历了哪些阶段?

名词解释什么是制度化教育; 制度化教育名词解释定义是什么?