教学评价的可行性原则是指评价具有（）。

单项选择题评价者要使评价过程成为被评者的自我认识、自我完善的过程，也就是说教学评价要坚持（）。

A.客观性原则
B.教育性原则
C.数量化原则
D.可行性原则

单项选择题教学评价能使教学过程处在动态平衡的良性循环中，这是指教学评价的（）功能。

A.导向
B.反馈
C.激励
D.改进

单项选择题不同的评价标准对教学实践有不同的影响，这说明教学评价具有（）功能。

A.导向
B.反馈
C.激励
D.改进

单项选择题以下对教育测量的说法，不正确的是（）。

A.教育测量必须采用一定的科学程序
B.教育测量是一种量的表示
C.教育测量是用数目对资料进行描述
D.教育测量更多的面对的是主观条件

多项选择题关于探究研讨课，下列说法正确的有（）。

A.是讲练课的一种新课型
B.有利于培养学生的创造性
C.有利于培养学生的自学能力
D.使用的范围有局限，只有部分教学内容可用于此课型
E.中心环节是学生研讨，将自己的发现说出来，相互交流