A.教师语态亲切自然、对幼儿轻言细语，和颜悦色，说话语速适中。 B.教师有良好的自我调控能力，不把个人情绪带到工作中来。 C.尊重幼儿的选择，不轻易否定幼儿的选择与决定。 D.善意地批评幼儿，不挖苦、嘲笑，严禁体罚和变相体罚幼儿。
多项选择题幼儿3——4岁倾听目标要求有（）。
A.在老师的引导下能安静地听老师和同伴讲话。 B.知道耳朵是用来听声音的，学习注意倾听。 C.倾听时，能注意别人的表情、口形、动作，辨别语意，理解内容。 D.能理解简单的指令，并按指令做。
多项选择题幼儿3——4岁身体发展目标要求有（）。
A.在老师的鼓励下，愿意参加各类体育活动。 B.身高、体重、血色素达到标准要求。 C.灵活地变向变速走。 D.灵活躲闪跑，一定速度快跑。
多项选择题幼儿教师接待家长礼仪规范包括（）。
A.举止文明、大方；态度和蔼、平稳；语言亲切、有礼。 B.耐心专注地倾听家长的讲话，不中途打断，让家长把话讲完。 C.热情主动，向家长多介绍孩子的优点，不要一味数落指责孩子的缺点。 D.家长言辞激烈时，教师可回避
多项选择题孩子应该从小培养的几个好习惯有（）。
A.说了就要做 B.耐心听别人讲话 C.及时感谢别人的帮助 D.做事有计划
多项选择题帮助宝宝度过入园期的方法是（）。
A.跟孩子道别，越简短越好 B.道别时告诉孩子来接他的时间 C.不告诉孩子，偷偷溜走 D.提前带孩子去幼儿园参观
单项选择题给3～5岁的幼儿讲故事，应符合下列何原则？（）
A.不要重复同一故事，以免幼儿厌烦 B.让幼儿参与到故事的命名及情节当中 C.最好不要一次讲完，以保持幼儿的高度兴趣 D.父母应站在幼儿面前讲
单项选择题家长给幼儿讲故事的方式，下列何者不宜？（）
A.运用布偶或道具 B.故事分次讲述 C.表情或动作避免过度夸张 D.先让幼儿看书的封面和书名
单项选择题幼儿玩黏土或橡皮泥时，使用哪种工具会限制孩子的创造力？（）
A.竹筷子 B.塑胶刀 C.压印模型 D.各式瓶盖
单项选择题下列哪一个活动主要能鼓励幼儿说话，表达自己的意见？（）
A.分享活动 B.自由活动 C.学习区活动 D.团体活动
多项选择题下列何者是幼儿保教的目的？（）
A.培养幼儿与家长保持依赖关系 B.增进幼儿的成长与发育 C.加强幼儿适应现实的生活环境 D.激发幼儿学习并运用各种生活智能
