（）认为婴儿心理发展结果是由生物学上的“阶段”与环境相互作用造成的。

单项选择题（）从的本性出发，把儿童从出生打牌成熟分为四个年龄阶段，并编写了第一本以儿童年龄特征为基础的书--《世界图解》。

A.洛克
B.达尔文
C.卢梭
D.夸美纽斯

多项选择题幼儿教师的事业心集中体现为两大方面的“爱”，即（）

A.爱幼儿
B.爱自己
C.爱幼儿园
D.爱幼儿教育事业

多项选择题关于活动区的合理布置，教师必须要考虑各活动区之间的（）

A.界限
B.大小
C.相容性
D.转换性

多项选择题游戏在幼儿的发展中具有重要的功能，表现为（）

A.有助于身体的锻炼和发展
B.促进社会性的发展
C.促进认知的发展
D.有助于情感与意志的发展

多项选择题在陶行知的幼儿教育思想中，的观点至今仍获得高度认同。（）

A.“教学做合一”的幼儿教学方法
B.幼稚教育尤为根本之根本
C.爱的教育
D.幼儿教育应面向大众

多项选择题儿童观是人们对儿童的根本看法和态度，主要涉及到（）

A.儿童的地位和权利
B.儿童期的意义
C.儿童的特点和能力
D.儿童的待遇

多项选择题同伴交往对学前儿童心理发展具有的作用。（）

A.促进认知发展
B.增强社会认知与社会技能
C.满足儿童归属、爱、尊重的需要
D.促进良好个性与品德的形成

多项选择题影响学前儿童心理发展的因素有（）

A.遗传与生理成熟
B.环境
C.教育
D.儿童心理内部矛盾

多项选择题下列选项中会影响学前儿童发生攻击性行为的因素是（）

A.移情
B.父母的惩罚
C.电视等媒体的榜样
D.从众

多项选择题学前期是性格形成的关键期，学前儿童总的性格特点是（）

A.活泼好动
B.好奇好问
C.好模仿
D.好冲动