A.认知内驱力B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.外部动机
单项选择题下列选项中,不属于试误说基本规律的是()。
A.准备律B.练习律C.总结律D.效果律
单项选择题武警官兵在训练军犬时,军犬出色的完成一项任务,官兵就会奖励它食物。这种方式属于()。
A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退
单项选择题李老师每次课前都会仔细教研教案,并在上课时将知识的原理方法讲授清楚,总结归纳制成思维导图,让同学课上抄写、识记。这种学习方式属于()。
A.合作学习B.发现学习C.接受学习D.内隐学习
单项选择题学生在学习完四边形的特征后,再学习正方形、平行四边形、菱形。这种学习属于()。
A.上位学习B.下位学习C.组合学习D.总括学习
单项选择题悦悦为了通过资格证考试,在学习上即使遇到困难或不感兴趣的内容,也会坚持聚精会神地学习,这属于()。
A.无意注意B.有意注意C.不随意注意D.有意后注意
单项选择题观看电影《我不是药神》后,不同的人对生活有了不同的感悟。这体现知觉的()。
A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性
单项选择题数学课上,刘老师为了调动学生积极性,启发学生思考,设置了层层递进的问题,引导学生主动回答。该老师采用的教学方法是()。
A.讲授法B.谈话法C.演示法D.练习法
单项选择题化学老师在讲解分子式相关知识的时候,用屠呦呦发现青蒿素的故事导入课程主题,使学生在学习到分子式相关知识的同时,受到了屠呦呦专注精神、奉献精神的鼓舞。这体现了()。
A.直观性教学原则B.启发性教学原则C.因材施教教学原则D.科学性与教育性相结合的原则
单项选择题用高一数学试卷测试初三学生的数学成绩,无法测出学生的真实水平的。这是因为测验不具备()。
A.信度B.效度C.难度D.区分度
单项选择题某初中尝试“翻转课堂”:每节课由教师提前布置预习任务和课堂任务书,课堂上教师把握学习节奏,引导学生按照小组为单位进行小组学习、共同讨论,教师在一旁进行指导点评。这种“翻转课堂”最有可能遵循的教学过程的规律是()。
A.直接经验与间接经验相统一B.掌握知识与发展能力相统一C.教师主导与学生主体相统一D.传授知识与思想教育相统一