A．正迁移与负迁移 B．同化性迁移与顺应性迁移 C．水平迁移与垂直迁移 D．一般迁移与具体迁移
单项选择题个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是()。
A．学习需要 B．学习动机 C．学习迁移 D．学习期待
单项选择题要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的()。
A．获得 B．消退 C．泛化 D．分化
单项选择题皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是()。
A．抽象思维 B．概括思维 C．形象思维 D．逻辑思维
单项选择题教育心理学的创始人是()。
A．冯特 B．桑代克 C．苛勒 D．华生
单项选择题学生的知识与学习同教师表达的清晰度()。
A．无关系 B．有负相关 C．有利有弊 D．有显著的相关
