A.创造力 B.想象力 C.行动力 D.协调力
单项选择题奥尔夫的()的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点。
A.体态律动 B.元素性音乐 C.才能教育 D.声势活动
单项选择题奥尔夫教学法包括两个方面:节奏、旋律练习和()
A.首调唱名法 B.基本形体动作教学 C.柯尔文手势 D.视唱练耳
单项选择题达尔克罗兹的体态律动学对音乐教育的改革,尤其是对()培养有很大贡献。
A.基础的节奏感、乐感 B.基础的律动、乐感 C.基础的节奏感、律动 D.基础的律动、视听训练
单项选择题达尔克罗兹是()音乐教育家。
A.德国 B.瑞士 C.英国 D.捷克
单项选择题“教音乐不是我的主要目的,我想创造就出良好的公民”是谁提出的音乐教育理论()
A.李叔同 B.铃木镇一 C.黄自 D.冼星海