1931年，梁漱溟到（）开办了山东乡村建设研究院，研究乡村建设问题，培养乡村建设人员。

单项选择题国民政府建立后，根据蔡元培的建议，仿照法国教育行政制度模式，中央设中华民国大学院，地方试行（）

A.教育区
B.大学区
C.教学区
D.学区

单项选择题1929年3月国民党在南京召开第三次全国代表大会上，会上议决通过了（）教育宗旨和实施原则。

A.三民主义
B.党化主义
C.新民主义
D.新三民主义

单项选择题20世纪二十年代对中国的中小学教学实践影响最大的两种实用主义的教学方法是（）和道尔顿制。

A.设计教学法
B.葛雷制
C.德克乐利教学法
D.文纳特卡制

单项选择题民国时期中学毕业会考制度始行于（）。

A.1932年
B.1933年
C.1935年
D.1936年

单项选择题“小先生制”的提出者是（）。

A.杜威
B.赫尔巴特
C.陶行知
D.黄炎培

单项选择题与同时代教育家相比，杨贤江的独特建树表现在（） ①致力于中国的马克思主义理论建设 ②撰写了《教育史ABC》《新教育大纲》两部著作 ③提出了“全人生教育”的青年教育思想 ④创造性地阐述了教育本质问题

A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.②③④

单项选择题“生活教育”是下列哪位教育家的教育思想的核心（）。

单项选择题在中国教育史上，（）是最早较为系统地用马克思主义观点论述教育理论的教育家。

A.李大钊
B.恽代英
C.鲁迅
D.杨贤江

单项选择题下列不符合新民主主义教育方针的提法的是（）。

A.革命的
B.科学的
C.大众的
D.民族的

单项选择题（）是解放区第一所工、农、文、理、医、艺综合性的高等学校。

A.陕北公学
B.延安大学
C.华北联合大学
D.抗日军政大学