社会学派教育目的论的代表人物是（）。

单项选择题教育现代化的最高目的是实现（）。

A.教育观念现代化
B.教育内容现代化
C.教育管理现代化
D.人的现代化

单项选择题现代教育发展的根本动因是（）。

A.生产力发展
B.科技进步
C.教育技术进步
D.产业革命

单项选择题学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（）。

A.知识与技能目标
B.方法与过程目标
C.情感态度价值观目标
D.课堂教学目标

单项选择题首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家（）。

A.卢梭
B.培根
C.拉伯雷
D.洛克

单项选择题认知策略不包括（）。

A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.时间管理策略

单项选择题注意的（）是指注意在一定时间内保持在某个客体或活动上。

A.广度
B.稳定性
C.转移
D.分配

单项选择题在英语学习中，学生在学习eye（眼）和ball（球）后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（）。

A.一般迁移
B.负迁移
C.水平迁移
D.正迁移

单项选择题分配学生座位时，最值得教师关心的是（）。

A.对课堂纪律的影响
B.学生听课效果
C.后进生的感受
D.对人际关系的影响

单项选择题元认知研究的代表人物是（）。

A.加涅
B.弗拉维尔
C.维果斯基
D.列昂捷夫

单项选择题苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究，从而提出了完形一顿悟说。与这个理论相对立的是（）。

A.操作性条件作用论
B.尝试-错误说
C.认知-结构学习论
D.有意义接受学习论