A.《红与黑》 B.《巴黎圣母院》 C.《安娜●卡列尼娜》 D.《死魂灵》
单项选择题在学习完苏轼的《水调歌头·明月几时有》后,教师让学生再查找一些和这首词表意相同的描写月亮的诗词,以下几位同学的查找内容正确的一项是()。
A.月出惊山鸟,时鸣春涧中 B.野旷天低树,江清月近人 C.举杯邀明月,对影成三人 D.海上生明月,天涯共此时
单项选择题在学习完《劝学》后,教师为了让学生理解 木直中绳,鞣以为轮 句式的特点,又为学生列举了以下例子,其中符合要求的一项是()。
A.道之所存,师之所存也 B.句读之不知,惑之不解 C.不拘于时,学于余 D.吾从而师之
单项选择题学习完《扁鹊见蔡桓公》后,教师引导学生总结古代汉语中的通假现象,以下不符合要求的一项是()。
A.屏弃而不用,其与昏与庸无以异也。(《为学》)屏:通"摒" B.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。(《记承天寺夜游》)乐:通"悦" C.路转溪头忽见。(《西江月》辛弃疾)见:通"现" D.满坐寂然,无敢哗者。(《口技》)坐:通"座"
单项选择题在学习完《白雪歌送武判官归京》后,教师指导学生学习古诗词中诸如 忽如一夜春风来,千树万树梨花开 这种修辞手法,并为学生列举了以下例子,其中不符合要求的一项是()。
A.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? B.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 C.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 D.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
单项选择题教师在为学生讲授 六书 这一现代汉语基础知识时,提到了形声字,并为学生列举了以下例子,以帮助学生形象认知,请选出符合要求的一项()。
A.相 B.杏 C.行 D.荷