（）主要由信息意识、信息能力和信息伦理三部分构成。

单项选择题声波按频率分为三类：次声波、（）和超声波。

A.可听声波
B.微声波
C.次微声波
D.可超声波

单项选择题（）指的是那些以抽象形式表现出来，以功能形式作用于教育实践的科学知识，如系统方法等。

A.有形技术
B.教育技术
C.无形技术
D.信息技术

单项选择题（）是由三幅不同颜色的灰度图像组合而成，一个为红色，一个为绿色，另一个为蓝色。

A.彩色图像
B.数码图像
C.灰阶图像
D.二值图像

单项选择题现代教育技术的三个主要的相对独立的应用实践领域有课堂教学领域、远程教学领域、（）。

A.学科教学领域
B.企业培训领域
C.公司培训领域
D.学科教育领域

单项选择题（）需要分析法是由学生所在的组织机构内部已经确定的教学目标对学生的期望与学生学习现状作比较，找出二者之间存在的差距，从而鉴别学习需要的一种分析方法。

单项选择题（）是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下，教学活动进程的稳定结构形式。

A.教学模式
B.教学目标
C.教学内容
D.教学方法

单项选择题（）在接受用户查询请求时，同时调用多个预先选定的独立搜索引擎进行搜索，然后将所有查询结果集中起来处理，再返回给用户。

A.元搜索引擎
B.分类搜索引擎
C.全文搜索引擎
D.目录搜索引擎

单项选择题（）是保证信息素养发展方向的指示器和调节器。

A.信息意识
B.信息能力
C.信息形态
D.信息伦理

单项选择题（）指计算机管理教学系统，包括计算机化测试与评分、学习问题诊断、学习任务分配等功能。

A.CAI
B.CIA
C.CIM
D.CMI

单项选择题（）是教师根据教学需要，组织学生在校内外从事一定实际操作，把从课堂上、理论上习得的知识技能运用于实践的方法。

A.实验法
B.实习作业法
C.示范-模仿法
D.直接与间接强化法