2001年，全国基础教育工作会议旗帜鲜明地把课程改革作为一项政府行为，明确了基础教育对促进社会主义现代化建设具有的作用是（）

多项选择题“校本课程开发方案”的内容包括（）

A.校本课程开发总体目标
B.校本课程的结构与课程门类
C.课程实践与评价的设想
D.保障措施

多项选择题新课程结构的主要特点（）

A.均衡性
B.综合性
C.选择性
D.平均性

多项选择题新课程给教师角色的定位是（）

A.学习者
B.定向者
C.促进者
D.定论者

多项选择题下列关于新型知识观的说法正确的是（）

A.个人见解在给定的课程知识面前没有意义
B.知识客观化和科学化的追求必然是以牺牲个人知识因素为代价的
C.缄默知识对人类的认识有着深刻的影响
D.知识为一种探索的行动或创造的过程

多项选择题建构主义教育理论认为，学习环境的构成要素有（）

A.情境
B.协作
C.会话
D.意义建构

多项选择题在下列教育评价方式中，属于质性评价方式的有（）

A.档案袋评定
B.苏格拉底式研讨评定
C.表现展示评定
D.成就测验

多项选择题新课程的具体目标除了有改革考试和评价制度、重建课程管理体系外，还有（）

A.改变课程功能
B.调整课程结构
C.精选课程内容
D.改进教学方式

单项选择题校本教研的主体是（）

A.学生
B.教材
C.教师
D.校长

单项选择题教育的中心和灵魂在（）

A.学生
B.学校
C.教师
D.校长

单项选择题20世纪90年代初，美国著名的卡内基金会提交了一份名为《准备学习：国家的指令》的报告有七个方面的内容，其中排在第二位的是（）

A.学校需要家庭的支持
B.学校需要社会的支持
C.学校需要专家的支持
D.学校需要政府的支持