对已有的信息和新信息进行重新构造和组合以进行创造性思考属于认知学习中的哪一种（）

单项选择题美国的戴维库伯所提出的，有效的学习应从体验开始，进而发表看法，然后进行反思，再总结形成理论，最后将理论应用于实践。是以下哪种理论（）

A.归因理论
B.成就理论
C.体验式学习理论
D.动机理论

单项选择题以下哪项不属于与高校联合与协作培训的优点（）

A.产学合作发挥了高校科技、人才、校舍优势
B.产学合作的培训方式投入成本较高
C.利用企业基础设施、资金的优势
D.校企相互促进，将产、学结合起来，以产助学，以学兴产

单项选择题以下哪项不属于现代培训组织的多样性主要特点（）

A.企业办大学
B.产学合作
C.培训职能部分外包
D.授课法

单项选择题员工培训对象要全员化，员工培训重点是不断找出并加长最短的木板，这一培训特点符合下列哪个原理（）

A.木桶原理
B.破玻璃原理
C.激励理论
D.拓展原理

单项选择题依照训练之时间分配情境划分，什么样的训练方式是期制训练（）

A.受训期间不担任工作
B.一部分时间离开工作去受训
C.一次连续放下工作若干天去参加全日制训练
D.每隔一段时间放下工作去受训一天