A.行为主体必须是学生而不是教师。B.行为动词必须是可测量、可评价、具体而明确的。C.行为条件是指影响学生产生学习结果的特定的限制或范围,为评价提供参照的依据。D.教学目标的陈述要反映学习类型。
多项选择题规范的教学目标应包括哪几个要素?()
A.对象B.行为C.条件D.标准
多项选择题克拉斯沃尔等人将情感领域目标分为哪几个亚领域?()
A.接受B.反应C.价值化D.组织E.品格形成
多项选择题认知过程维度中属于高阶思维的有()。
A.识记、理解B.运用C.分析D.评价E.创造
单项选择题一年级学生能解释一位加法问题,用心算在一分钟内,10个问题能答对8个。在这个教学目标中,A指的是()。
A.用心算B.解释一位加法问题C.一年级学生D.在一分钟内,10个问题能答对8个
单项选择题教学目标自上而下可以分为:()。
A.教育目的、培养目标、课程教学目标、单元/课时教学目标、教学行为目标B.培养目标、教育目的、课程教学目标、单元/课时教学目标、教学行为目标C.课程教学目标、培养目标、单元/课时教学目标、教学行为目标D.教育目的、培养目标、单元/课时教学目标课程教学目标、教学行为目标