《义务教育法》规定：凡年满()周岁的儿童，不分性别、民族、种族．应当入学接受规定年限的义务教育。

单项选择题学生享有的主要权利有()和受教育权，其中受教育权是学生最主要的枞利。

A．人身权
B．财产权
C．教育权
D．安全权

单项选择题师生在教育内容的教与学上构成()关系。

A．授受
B．控制
C．引导
D．促进

单项选择题“师严而道尊”是以（）为中心的传统型师生关系。

A．学生
B．教师
C．学生与教师
D．学校

单项选择题在教育过程中。学生既是教育的()，又是学习与发展的()

A．个体
B．内容
C．对象
D．主体

单项选择题学生发展的可能性与可塑性转变为现实的条件是个体（）

A.遗传的相互作用
B.成熟的相互作用
C.环境的相互作用
D.教师的相互作用

单项选择题学生是教育活动的()，要发挥其主观能动性。

A．内因
B．客体
C．外因
D．主体

单项选择题现代教育观认为．教师在教育过程中起()作用。

A．助手
B．从属
C．主导
D．顾问

单项选择题教师职业的最大特点是职业角色的()

A．合理化
B．示范化
C．多样化
D．个别化

单项选择题一般来说。教师所扮演的职业角色不包括()

A．朋友角色
B．示范者角色
C．研究者角色
D．服务者角色

单项选择题学生所享有的受他人尊重．保持良好形象及尊严的权利指学生的()

A．名誉权
B．荣誉权
C．隐私权
D．人格尊严权