苏老师喜欢参加各种教研活动，经常开展听课交流，研究别人的教学长处，并擅长将参加活动所学的知识运用到自己的教学中来，从而让自己的教学能力获得提升。由此可知，苏老师的教学反思类型是（）。

单项选择题小明高度重视一年一度的小学生数学水平竞赛，希望能在本次竞赛中拿到第一名。根据耶克斯和多德森定律，小明动机强度的最佳水平应该维持在（）的水平。

A.很高
B.偏高
C.偏低
D.适中

单项选择题为了开学后能够向老师汇报并受到老师的夸奖，小张在暑假期间读了20本课外读物。小张的学习动机属于（）。

A.附属内驱力
B.认知内驱力
C.自我提高内驱力
D.内部动机

单项选择题在学习汉字的时候，爸爸先教会尖尖学习写“日”“月”“口”等字，再教尖尖学习“晶”“明”“品”等字。这种学习迁移属于（）。

A.一般迁移
B.具体迁移
C.垂直迁移
D.水平迁移

单项选择题通过本周“亲子手工课”的学习，月月学会了如何制作简易木船。月月在“亲子手工课”学习到的知识属于（）。

A.陈述性知识
B.描述性知识
C.策略性知识
D.程序性知识

单项选择题畅畅背诵课文效率特别高，背的特别快。经过了解发现，原来对于长篇的课文，畅畅会把其分成若干段，先一段一段地牢记，然后再识记整篇。而对于篇幅短小的文章，畅畅往往采用整体识记的方式，直到记牢为止。畅畅背诵课文采用了（）。

A.组织策略
B.复述策略
C.精加工策略
D.环境管理策略