工作通讯，大量的是报道工作中的（）。

多项选择题能否清晰、生动、具体地再现新闻事件的（），从而给读者以深刻的印象，是衡量事件通讯的写作成功与否的重要尺度之一。

A.典型
B.重点
C.始末
D.某一侧面
E.中心

多项选择题人物通讯通过报道人物（），注重表现人物的精神境界，反映具有时代特征的主题。

A.事迹
B.活动
C.风格
D.心理
E.面貌

单项选择题以报道经验为主的称为（）。

A.“经验性通讯”
B.“答记者问”
C.“记者来信”
D.“采访札记”
E.“采访录”

多项选择题工作通讯较之简短而更重时效的消息报道，在（）方面都有比较大的余地。

A.时效
B.结构
C.内容
D.篇幅
E.表现手法

多项选择题工作通讯的指导，主要是（）。

A.法律指导
B.政策指导
C.思想指导
D.法规指导
E.方针指导

多项选择题再现人物形象时，要求作者不能仅仅满足简单、客观、平直地记述人物的语言、行动、经历以及思想活动等等，还应当采取（）等写作手法，适当合理地运用比喻、形容、比兴等文学表现手法，围绕人物进行情节的描绘、细节的勾勒、环境与气氛的渲染、对话及内心世界的刻画，使人物形象真实鲜明，具有强烈的感染力和生命力。

A.叙述
B.描写
C.议论
D.抒情
E.说明

多项选择题工作通讯的样式呈现多样化趋势，近年来又出现了（）以及深度报道等表现形式，而且更加注重文采和表现力。

A.采访札记
B.专栏话题
C.记者来信
D.人物专访
E.访谈录

多项选择题事件通讯报道某一事件时，则将其中的信息含量加以拓展，使之更加详尽，反映在写作上便要求叙事（）。

A.全面
B.具体
C.有趣
D.形象
E.客观

多项选择题以事件的（）的顺序为叙事线索。这种形式可以使新闻事件的叙述首尾完整，前后有序，读者可根据事件的进程了解事件的全貌。

A.过程
B.发生
C.经历
D.发展
E.终结

多项选择题应当将正确的（）融于客观事实的叙述之中，才能使通讯具有一定的深度。

A.想法
B.立场
C.观点
D.认识
E.思维