哈佛大学心理学家加德纳认为，人际交往是一种（），指能够察觉并区分他人的情绪、意图、动机和感觉。

单项选择题幼儿的合作表现主要体现在（）

A.愿意独立思考
B.合作
C.机会
D.团结

单项选择题在交往中学会通过协商解决冲突，懂得完成小组的共同目标，必须（）

A.相互依存
B.相互依赖
C.相互激励
D.相互吸引

单项选择题心理素质直接关系到未来人才的基本质量问题，以下说法错误的是（）

A.适应性
B.合作能力
C.独立性
D.创造性

单项选择题培养幼儿的合作意识和能力的方法不包括（）

A.为幼儿树立合作榜样
B.为幼儿提供合作的方法
C.强化幼儿良好的合作行为
D.为幼儿创造合作的时机

单项选择题充分利用文学艺术作品及现实生活中的榜样去影响孩子，引导他们学习他人并严格要求自己的方法是（）。

A.创设情境进行抗诱惑训练
B.日常生活中训练的方法
C.为幼儿树立榜样
D.游戏训练法

单项选择题培养幼儿自制力的方法不包括（）

A.社会认知提示法
B.游戏训练法
C.为幼儿树立好榜样
D.控制训练法

单项选择题（）认为，如果儿童经常出现抢夺别人玩具的冲动性行为，就属于自控力缺乏。

A.皮亚杰
B.赫尔巴特
C.赞科夫
D.蒙德

单项选择题（）是指在社会性认识方面给幼儿提示和教育，使幼儿能够时刻想到他应该遵守的社会规范或行为。

A.社会认知提示法
B.自制力
C.情感态度提示法
D.知识能力提示法

单项选择题挫折教育是围绕（）个方面进行的全面的培养。

A.2
B.3
C.4
D.5

单项选择题战胜挫折的方法（）

A.自我鼓励，继续努力
B.分析原因，改变策略
C.补偿，合理宣泄
D.以上都对