A.摘要中应明确在解决问题时建立的模型,使用的求解算法和模型的最终结果B.最好在摘要的开始部分,简要描述研究的对象和问题,摘要还要保证准确、简明、条理清晰,突出特色和创新点C.摘要无关紧要,论文中只要有就可以了D.摘要是数模论文中呈现给读者的第一部分内容,非常重要,既要能综述论文的主要工作,还要简洁达意不拖沓
单项选择题以下对数学建模竞赛描述正确的是:()。
A.就是数学竞赛B.就是程序设计竞赛C.是一种半封闭竞赛,一般以团队形式,在给定的时间内,针对给定的问题,进行建立和求解模型,最终提交一篇学术性的数学建模论文,比赛时可以求助任何非生命资源,如图书、互联网等,但不能与队外人进行任何交流D.就是写论文竞赛,只要论文写得好,语文和美术功底扎实,就可以获得很好的奖项
单项选择题在数学建模的竞赛论文中,对“模型的假设”描述正确的是:()。
A.模型假设越多越好B.模型假设越少越好C.在数学建模中,为了简化问题、明确问题、限定模型的适用范围而需要做出相关的关键假设,一般不需要罗列大量假设D.在数学建模竞赛论文中,假设可有可无
多项选择题关于数学建模和数学建模竞赛的描述,正确的是:()。
A.数学建模指的是运用数学方法和计算机技术,通过建立数学模型解决实际中的数学问题,数学建模遍布于社会生活生产实际之中B.数学建模和数学建模竞赛是一回事C.学习数学建模就是为了参加数学建模竞赛获奖,参赛前突击训练几天,参赛后再也不用学习数学建模,学了也没用D.学习数学建模最主要的目的是为了提升数学建模的能力,提升解决实际中数学问题的能力,参加数学建模竞赛只是数学建模学习中的一种方式,所以说数学建模竞赛获奖重要,但在学习数学建模的过程中,提升的能力更重要
多项选择题数学建模竞赛的赛题一般所具有的特点有:()。
A.实用性,时代性和趣味性,激发参赛者思考B.基础性和可区分性,只要具备一定的数学基础都可以参加,同时赛题本身还有一定的区分性C.综合性,开拓知识结构,不是单一的数学问题D.开放性,较大的灵活性,供参赛者发挥创造力
多项选择题关于数学建模论文中的“问题重述”部分,以下描述正确的是:()。
A.不是题目的完整拷贝;切记不能拷贝原题目,而是根据自己的理解,重新整理叙述题目B.根据自己的理解,用自己的语言清楚简明地阐述背景、条件和要求C.问题重述只需要答辩时口头陈述即可,不需要写在论文中D.问题重述,就是将原题目复制到论文中