下列不属于行为改变技术的一项是（）

单项选择题以个人的能力水平为评价的参照标准，学业成绩明显低于从其能力来看应达到的水平，这种现象称为（）

A.成绩不足
B.学习障碍
C.相对学业不良
D.绝对学业不良

单项选择题提出职业发展五阶段理论的人物是（）

A.霍尔
B.萨帕
C.帕森斯
D.金兹伯格

单项选择题下列哪一项不属于休闲辅导的基本特点（）

A.生活性
B.自主性
C.内隐性
D.功利性

单项选择题儿童进入青春期后，跃居最重要地位的人际关系是（）

A.同伴关系
B.异性朋友关系
C.亲子关系
D.师生关系

单项选择题下列哪种方法更适合激发学生的认知内驱力（）

A.小先生法
B.表扬法
C.求奇法
D.学习内容自选法

单项选择题目前部分家庭教育中存在着对子女日常生活的过度关心和过度保护，对子女行为的过多限制和过分干涉等现象，表明这些家庭教育存在着（）的误区。

A.期望过高
B.保护过度
C.功能错位
D.方法不当

单项选择题鉴别一个心理测验好坏的首要指标是（）

A.信度
B.效度
C.区分度
D.常模

单项选择题在班级中，如果学生的学习积极性高，归属感强，但学习效率一般，则教师采取的管理模式可能是（）

A.民主型
B.专制型
C.放任型
D.训导型

单项选择题如果学生表现出焦虑、抑郁和社交恐怖等现象，那么学生的心理困惑属于（）

A.心理轻微失调
B.轻度的心理障碍
C.精神病
D.重度的心理障碍

单项选择题有些学习困难学生能力并不偏常，但在态度、动机、意志、自我意识等方面存在较多障碍，这些学习困难学生属于（）

A.暂时性困难学生
B.能力型困难学生
C.动力型困难学生
D.整体型困难学生