在班级中，如果学生的学习积极性高，归属感强，但学习效率一般，则教师采取的管理模式可能是（）

单项选择题如果学生表现出焦虑、抑郁和社交恐怖等现象，那么学生的心理困惑属于（）

A.心理轻微失调
B.轻度的心理障碍
C.精神病
D.重度的心理障碍

单项选择题有些学习困难学生能力并不偏常，但在态度、动机、意志、自我意识等方面存在较多障碍，这些学习困难学生属于（）

A.暂时性困难学生
B.能力型困难学生
C.动力型困难学生
D.整体型困难学生

单项选择题比尔斯在著作（）中呼吁改善精神病院的医疗条件，改善对心理疾病患者的治疗方法和手段，最终引发了一场全社会的心理卫生运动。

A.《选择职业》
B.《梦的解析》
C.《心理咨询和心理疗法》
D.《一颗自我发现的心》

单项选择题从改变个体的对引起情绪的客观事件的认知评价出发，达到消除个体情绪困扰目标的心理疗法是（）

A.精神分析疗法
B.行为主义疗法
C.理性情绪疗法
D.人本主义疗法

单项选择题好奇心和求知欲是（）的两个因素。

A.认知的动机
B.自我提高的动机
C.附属的动机
D.成就动机

单项选择题《心理咨询和心理治疗》的出版开创了心理咨询的新纪元，作者是著名心理学家（）

A.艾里克森
B.罗杰斯
C.马斯洛
D.弗洛伊德

单项选择题心理辅导活动课程和心理咨询工作的中介由（）担任。

A.班主任
B.心理辅导工作者
C.心理辅导课程专职教师
D.学生心理辅导服务员

单项选择题创造力训练等发展性团体，采用（）的沟通模型比较适合。

A.辐射型
B.圆圈型
C.热椅子型
D.自由漂浮型

单项选择题家庭氛围的核心内容是（）

A.和谐的人际关系
B.良好的物质环境
C.良好的家风
D.和谐的亲子关系

单项选择题不满足于对事物的一知半解，反映了教师思维的（）

A.独创性
B.敏捷性
C.缜密性
D.深刻性