基（营）地研学指导师是研学旅行师资队伍中（）之一。

多项选择题在学习资源的完善反馈中，应关注（）。

A.学习资源是否具有主题相关性
B.学习资源是否具有丰富多样性
C.学习资源是否具有区域典型性
D.学习资源是否具有可开发性

多项选择题一般车上活动的开展要充分考虑（）这些因素。

A.时机问题
B.路况因素
C.活动设施
D.研学学生熟悉程度

多项选择题解读行前课程时，可以从（）进行解读。

A.研学旅行食住行注意事项
B.安全文明引导
C.行李物品准备
D.研学行程安排及目的地介绍

单项选择题（）属于不需要回收的活动材料。

A.耳机
B.飞机制作模型
C.对讲机
D.防丢失手环

单项选择题抵达研学地点的路上，可以对研学地点进行介绍，应做到（）。

A.深入而细致
B.泛泛而谈
C.全面而精简
D.简单而快速

单项选择题下列属于研学旅行前工作操作的是（）。

A.自我介绍
B.办理入住
C.熟悉研学手册相关知识
D.清点团队人数

多项选择题研学旅行中，学校研学旅行指导师对特殊学生的辅导关注主要体现在（）。

A.生活上优先照顾
B.出现问题不予处理
C.研学课程上优先辅导
D.活动上优先安排

多项选择题学校研学旅行指导师在研学旅行前，沟通活动事项包括（）。

A.与学生沟通
B.与基（营）地研学旅行指导师沟通认知过程
C.学校研学旅行指导师内部沟通
D.与家长沟通
E.与旅行社研学旅行指导师沟通

单项选择题学校研学旅行指导师完成研学旅行活动评价时，（）。

A.注重最后的评价结果
B.只针对高年级的学生，低年级的学生没有必要
C.评价的首要功能是让学生及时获得关于研学学习过程的反馈，改进后续活动
D.对学生作品根据主观印象进行打分和简单排名

单项选择题为了确保研学旅行活动顺利进行，学校研学旅行指导师应采用（）的语言来强调纪律。

A.批评性
B.鼓励性
C.教育式
D.严厉式