A.患者在发作中若突然被唤醒,常使患者对自己地行为感到恐惧 B.在次日清晨醒来,病人通常都无法回忆起事情经过 C.患者在发作中,意识清晰,可流利的回答他人的问题 D.发作次数不定,可能偶尔发作或几个月发作一次,也可能一夜发作数次
单项选择题小学教师告诉学生:“人(单人旁)”累了,就靠在“树(木)”上“休息”,对“休息”的“休”字的处理,就是采用了()。
A.复述策略 B.精制策略 C.组织策略
单项选择题社交恐惧症主要发生在()的人身上。
A.黏液型气质 B.抑郁型气质 C.多血型气质 D.胆汁型气质
单项选择题个体调整自己的活动图式以适应客体的特征或变化的过程是()。
A.顺应 B.适应 C.同化 D.内化
单项选择题交往紧张表现为()。
A.在人前讲话费劲 B.心跳急促 C.舌头发硬,嘴巴不听使唤 D.以上都是
单项选择题()本身是主体意识到的缺乏状态,只是一种静止的、潜在的动机,表现为一种愿望、意向。
A.动机 B.诱因 C.需要 D.兴趣
多项选择题监视策略包括()。
A.阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问 B.设置学习目标、浏览阅读材料 C.分析如何完成学习任务 D.考试时监视自己的速度和时间等
多项选择题从学校层面看,提高教师的心理健康水平关键在于()。
A.减少教师的压力源 B.加强保健措施 C.提高教师福利 D.提供教师心理压力发泄渠道
多项选择题元认知监控主要包括()。
A.制定计划 B.实际控制 C.检查结果 D.采取补救措施
多项选择题科学方法主要包括()。
A.演绎法 B.归纳法 C.推理法 D.直觉法
多项选择题教师心理健康标准具体体现在()。
A.认同教师角色,悦纳教师职业 B.具有和谐的教育人际关系 C.教育环境的良好适应和改造 D.具有稳定而积极的教育心境