A.废弃物品B.木板材料C.塑料物品D.高档物品
单项选择题“营造环境”的内容要求:在班级、学校或社区公共空间等进行环境设计,根据调研中发现的问题,提出改进建议,可以用()或()等方式绘制草图。
A.铅笔、钢笔B.手绘、手机软件C.铅笔、速写D.手绘、计算机制作
单项选择题“营造环境”的内容要求:引导学生运用环境设计的()与(),对班级、学校或社区公共空间等进行环境设计。
A.知识、原则B.材料、原则C.材料、适用D.知识、方案
单项选择题“营造环境”的内容要求:引导学生领会“()”的设计原则。
A.人与自然和谐共生B.人与环境融为一体C.人的宜居环境需求D.人的想法需求
单项选择题“营造环境”的内容要求:引导学生了解环境设计的定义、类别、()和(),领会“人与自然和谐共生”的设计原则。
A.种类、方法B.要素、方法C.元素、要素D.氛围、元素
单项选择题“传递我们的创意”内容要求,学习()等方面的色彩知识。
A.邻近色、同类色、对比色B.和谐色、互补色、对比色C.冷色调、暖色调、互补色、对比色D.近似色、互补色、对比色