A.分工协作原则B.统一指挥原则C.管理宽度适宜原则D.弹性结构原则
单项选择题学校这种人数在千人以上的组织为（）
A.小型组织B.中型组织C.大型组织D.正式组织
单项选择题德鲁克提出目标管理概念以后，（）在该基础上将其分成了8个步骤。
A.梅奥B.泰勒C.罗宾斯D.西蒙
单项选择题通过加强医务人员的培训可以提高医疗质量，但培训本身并非目标，真正的目标仍是提高医疗质量。这体现了确定目标的（）原则。
A.目标应具体B.目标应有时间限定C.目标应强调结果D.目标应该难度适当
单项选择题目标管理的过程没有哪一项?（）
A.目标的确定B.目标实施C.目标重选D.目标考核
单项选择题一般而言，属于组织高层次的目标，往往采用（）
A.定量目标B.定性目标C.主要目标D.次要目标
单项选择题医疗服务质量方面的许多目标，服务态度、医德水平等无法用精确的数量描述的目标是（）
A.定量目标B.定性目标C.总体目标D.部门目标
单项选择题目标的（）既是制定目标的基本要求，也是衡量目标实现程度的准则或尺度。
A.层次性B.多样性C.时间性D.可实现性
单项选择题部门目标较总体目标而言，下列（）不属于它的特点。
A.相关性B.从属性C.相对独立性D.凝聚
单项选择题中期目标相较长期目标的特点不包括（）
A.详细B.具体C.战役性特点D.灵活性较大
单项选择题目标是有结构的，首要的结构就是（）
A.层次性B.网络性C.可实现性D.可考核性
