动作概念反映的是动作的（）

单项选择题运动（）是体育活动促进心理健康的中间变量。

A、坚持性
B、强度
C、持续频率
D、愉快感

单项选择题过度学习，即达到（）程度的学习。

A、80％
B、100％
C、150％
D、200％

单项选择题“球感”属于一种（）知觉。

A、时间
B、专门化
C、运动
D、空间

单项选择题团体发展的最高阶段是（）

A、正式团体
B、非正式团体
C、松散团体
D、集体

单项选择题每次表象训练的时间最多不要超过（）分钟。

A、5
B、10
C、15
D、20

单项选择题影响动作技能形成的两个重要条件是练习和（）

A、归因
B、反馈
C、态度
D、迁移

单项选择题人的智力的发展过程，一般是（）

A.先快后慢
B.先慢后快
C.等速
D.不确定

单项选择题美国社会心理学者卡根等人的研究发现，（）是焦虑产生的根源。

A.求胜意识过强
B.期望水平太高
C.事情的不确定性
D.消极的社会评价

单项选择题学习（）的动作技能，以采用整体练习法更为有效。

A.体制化程度低，复杂性大
B.体制化程度高，复杂性小
C.体制化程度低，复杂性小
D.体制化程度高，复杂性大

单项选择题根据兰得斯的观点，唤醒水平（）等，运动成绩好。

A.低
B.中
C.高
D.不确定