陪妈妈看电视剧《延禧攻略》的小璎，为搞清楚故事的人物关系，特意画出了角色之间的网络关系图。小璎所运用的学习策略是（）。

单项选择题社会课上，老师通过展示各种植物的图片，引导学生认识图片中的松树、柏树、桃树是什么，这是一种（）学习。

A.下位学习
B.概念学习
C.符号学习
D.命题学习

单项选择题小学生在学习了“rabbit”这个单词后，知道这是指兔子，这种学习属于（）。

A.命题学习
B.上位学习
C.概念学习
D.符号学习

单项选择题学生了解了散文以后，又学习了写景类散文、抒情类散文和叙事类散文。这种学习属于（）。

A.上位学习
B.下位学习
C.组合学习
D.分类学习

单项选择题小雪为了备战教师资格证笔试，做了详细的学习计划和目标，并且选择了离自己家比较近的环境较好的图书馆作为学习场所。在复习过程中，将许多知识点的谐音编成口诀等来记忆，小雪的复习取得了不错的效果。根据以上描述，小雪在复习中，没有用到的学习策略是（）。

A.精细加工策略
B.计划策略
C.复述策略
D.环境管理策略

单项选择题有的学生分不清“已”字和“己”字，老师编了这样的口诀：“自己不出头，已经出了头。”这种学习策略属于（）。

A.复述策略
B.精加工策略
C.组织策略
D.计划策略

单项选择题茗茗通过在化学课上的学习，知道了O 代表氧元素，C 代表碳元素等化学符号的意义，这属于（）。

A.符号学习
B.概念学习
C.命题学习
D.并列组合学习

单项选择题小豆豆在期末考试时，非常注意自己做题的速度和时间。小豆豆的做法属于（）。

A.组织策略
B.计划策略
C.监控策略
D.时间管理策略

单项选择题小花在学习折千纸鹤时，老师折一步，小花跟着折一步。小花此时处于（）阶段。

A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟练

单项选择题在体育课上，拉拉对老师示范如何转呼啦圈有了初步的认识，这属于操作技能的（）阶段。

A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟练

单项选择题学生将新学的“锂”“钨”“锇”，归到“金属元素”这一总的概念中。这种学习属于（）。

A.上位学习
B.表征学习
C.下位学习
D.并列组合学习