A.集体性B.公益性C.目的性D.多样性
单项选择题在()的课堂上,教师作为学生学习和发展的促进者、引导者,在课堂教学中要发挥帮助、服务的作用,而不是主事、代替的作用。
A.以教师为中心B.以学生为中心C.以知识为中心D.以实践为中心
单项选择题“学而时习之”“温故而知新”启示教师在教学中要运用()。
A.直观性原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.启发性原则
单项选择题把教育目标分为认知领城、情感领域和动作技能领域,属于()目标取向的形式。
A.生成性B.普遍性C.表现性D.行为性
单项选择题课程是一场球赛的方案,教学则是球赛的进行过程。这体现了课程与教学的关系是()模式。
A.包含B.循环C.二元独立D.二元交叉
单项选择题()认为课程即“教育计划”学习计划““培养方案”。
A.学科本质观B.经验本质观C.目标本质观D.手段本质观