A、传递知识 B、培养学生的品德 C、既要传递知识，又要培养品德 D、促进学生德智体全面发展
单项选择题调整人们之间的利益关系，判断人们行为的是非善恶的一种标准称为（）。
A、道德评价 B、道德规范 C、道德认识 D、道德行为
单项选择题“从摇篮到坟墓的教育”体现了（）。
A、教育全民化 B、教育终身化 C、教育民主化 D、教育现代化
单项选择题美育作为教育范畴，最早是由以下哪位思想家提出的（）。
A、中国的蔡元培 B、中国的王国维 C、德国的席勒 D、美国的杜威
单项选择题在运用讲述法时，教师不应（）。
A、尽可能地与学生原有的知识基础发生联系 B、在讲述过程中，可不断提出并解决问题，启发学生思考 C、不结合其他的方法 D、为学生提供科学地认识、解决问题的范例
单项选择题教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受（）。
A、高等教育 B、在职培训 C、继续教育 D、终身教育
单项选择题在学习管理方面，首先要抓好（），其次要抓好（）。
A、思想工作，学习成绩 B、课堂质量，家庭作业布置 C、课堂管理，学生档案管理 D、课堂管理，课外活动
单项选择题公元141年，四川太守大力兴学，被称之为：（）
A、文翁兴学； B、蜀郡兴学； C、四川兴学
单项选择题明朝的的一个著名书院即是：（）
A.白鹿洞B.岳麓C.应天府D.东林
单项选择题“四书”包括哪儿部书：（）
A、诗经； B、大学； C、易； D、礼
单项选择题哪一部学制标志着中国近代正式学制的开端？（）
A、癸卯； B、壬子-癸丑； C、壬戍； D、近代学制
